PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA DAN TANTANGAN DALAM ERA GLOBALISASI
Keywords:
Pancasila, Dasar Negara, , GlobalisasiAbstract
Pancasila sebagai dasar negara merupakan pandangan dan panduan hidup bagi bangsa Indonesia yang harus dipahami dan diterapkan dalam segala aspek kehidupan berbangsa dan bernegara tidak terlepas dari pengaruh arsu globalisasi semakin tak terbendung. Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis Pancasila sebagai dasar negara Indonesia dan tantangannya di era globalisasi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan (Library Research). Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik dokumentasi yaitu dengan mencari dan mengumpulkan data berupa catatan, buku, makalah, artikel, jurnal, dan lainnya. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis isi yaitu teknik untuk mempelajari dan menginterpretasi konten tersebut agar bisa ditarik kesimpulan yang valid dan bisa diperiksa kembali sesuai konteksnya. Hasil penelitian menunjukan bahwa sebagai dasar negara Indonesia, Pancasila memiliki peran besar bagi bansga Indonesia dalam menghadapi pesatnya arus globalisasi. Pancasila merupakan sumber nilai, azas, kerangka berpikir, orientasi dasar, arah dan tujuan dari suatu perubahan masyarakat Indonesia menuju kemajuan dan kehidupan yang lebih baik. Selain itu, melalui pendidikan sebagai usaha sadar dan terstruktur memberikan penguatan bagi peserta didik sebagai generasi penerus bangsa tetang betapa pentingnya internalisasi nilai-nilai Pancasila.
References
Ali, A, S. (2009). Negara Pancasila, Jalan Kemaslahatan Berbangsa. Jakarta: Pustaka LP3ES Indonesia.
Alius, S. (2016). Resonansi Kebangsaan: Pancasila dalam Pusaran Globalisasi. Jurnal Keamanan Nasional. Vol. 2, No. 1. Hal. 141-157.
Bakar, O. (2008). Pengaruh Globalisasi Terhadap Peradaban. Jurnal Peradaban-Jurnal Rasmi Pusat Dialog Peradaban University Malaya. Jilid I.
Bourchier, D., M. (2019). Two Decades of Ideological Contestation in Indonesia: From Democratic Cosmopolitanism to Religious Nationalism. Journal of Contemporary Asia, 49:5, 713-733, DOI: 10.1080/00472336.2019.1590620.
Hamja, B. (2017). Pancasila Sebagai Dasar Negara dan Ideologi Bangsa. Justisia, Vol. 3, No. 9, Hal. 11-20.
Hidayatillah, Y. (2014). Urgensi Eksistensi Pancasila di Era Globasilasi (Studi Kritis Terhadap Persepsi Mahasiswa STKIP PGRI Sumenep tentang Eksistensi Pancasila). Jurnal Ilmu Administrasi, Volume 6, Nomor 2, Hal. 43-56.
Ibrahim, A. (2010). Perspektif Futuristik Pancasila Sebagai Asas/Ideologi Dalam UU Keormasan. Jurnal Konstitusi, Vol. III. No. 2. Hal 129-148.
Irhandayaningsih, A. (2012). Peranan Pancasila dalam menumbuhkan kesadaran nasionalisme generasi muda di era global. Humanika, 16(9).
Ismail, F. (1995). Islam, politics and ideology in Indonesia: a study of the process of muslim acceptance of the Pancasila. Doctoral dissertation, McGill University Libraries.
Jamli, E. A. (2005). Kewarganegaraan. Bandung: Surya Pratama.
Jaya, D. J., Hidayah, R., Akmal, D. U., & Kamlasi, A. Y. (2021). The Categorization of Solutions for Indigenous People in Customary Land-Use Conflicts in Indonesia. Journal Sampurasun: Interdisciplinary Studies for Cultural Heritage, 7(1), 1-16.
Kaelan, & Zubaidi, A. (2007). Pendidikan Kewarganegaraan untuk Perguruan Tinggi. Yogyakarta: Paradigma.
Kaelan. (2010). Pendidikan Pancasila. Yogyakarta: Paradigma
Kamlasi, A. Y. (2020). Etika Aktor Politik dan Birokrasi Pemerintahan dalam Penyelenggaraan Pemerintah di Indonesia. Prosiding Konferensi Nasional Kewarganegaraan V Prodi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta, 85.
Kamlasi, A. Y., & Kusdarini, E. (2022). Pendidikan Kewarganegaraan Berbasis Multikultural Dalam Penguatan Sikap Toleransi Siswa Sma. Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, 7(3), 738-747.
Kementrian komunikasi dan informatika RI (2011). Pancasila, Negara Kesejahteraan, dan Ketahanan masyarakat. Jakarta: Direktorat jenderal informasi dan komunikas Publik.
Kemtrian Pendidikan Nasional. (2011). Panduan Pelaksanaan Pendidikan Karakter. Jakarta
Latif, Y. (2011). Negara Paripurna, Historitas, Rasionalitas, dan Aktualitas Pancasila. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Latif, Y. (2015). Revolusi Pancasila. Jakarta: Penerbit Mizan.
Lukum, R. (2013). Peran Ideologi Pancasila Dalam Kebijakan Politik Luar Negeri Indonesia Sebagai Solusi Menghadapi Pengaruh Globalisasi.
Madjid, N., dkk. (2011). Agama dan Dialog antar Peradaban. Jakarta: Dian Rakyat.
Martens, P., at. al. (2014): New Directions in Globalization Indices. Globalizations, DOI: 10.1080/14747731.2014.944336.
Maula, A., Firdusi, A., Salsabila, N., & Abi Raihan, M. S. (2025). Relevansi Pancasila dalam Menghadapi Tantangan Globalisasi dan Revolusi Industri 4.0. Jurnal Hukum Nusantara, 1(2), 99-108.
Miles, Huberman, & Saldana, (204). Qualitative data analysis: a methods sourcebook. SAGE Publications, Inc.
Moerdiono., dkk. (1992). Pancasila Sebagai Ideologi. Jakarta: BP-7 Pusat.
Mulyono. (2016). Pancasila Sebagai Orthodoks dan Ortopraksis dalam Kehidupan berbagngsa dan Bernegara. HUMANIKA Vol. 23 No. 2, Hal. 40-48, ISSN 1412-9418.
Muslimin, H. (2016). Tantangan Terhadap Pancasila Sebagai Ideologi dan Dasar Negara Pasca Reformasi. Jurnal Cakrawala Hukum, Vol.7, No.1 Juni 2016, hlm. 30–38.
Notonagoro. (1995). Pancasila Secara Ilmiah Populer. Jakarta: Bumi Aksara.
Nurgiansah, T. H. (2021). Pendidikan Pancasila. In Solok: CV Mitra Cendekia Media.
Pratama, F. A. L., Trisiana, A., Anggraini, N. N., Kurniawati, L. S., Nugraha, A. S., & Nawangsih, A. T. (2023). Implementasi Nilai Pancasila dalam Bhinneka Tunggal Ika Sebagai Alat Pemersatu Bangsa di Era Generasi Milenial. Unisri Press.
Prawiranagara, S. (1984). Pancasila As the Sole Foundation. Cornell University Press; Southeast Asia Program Publications at Cornell University, No. 38, pp. 74-83.
Siswo, I. (2014). Paket Panca Azimat Revolusi. Kepustakaan Populer Gramedia.
Sugiyono. (2018). Metode penelitian kuntitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suparlan, A. dkk. (2012). Pendidikan Kewarganegaraan dalam Konteks Indonesia. Malang: Universitas Negeri Malang
Sutono, A., & Purwosaputro, S. (2019). Aksiologi Pancasila. Civis: Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial dan Pendidikan, 8(2).
Sutrisno, S. (2006). Filsafat dan Ideologi Pancasla. Yogyakarta: Penerbit Andi offset.
Syarbaini, Syahrial. (2010). Implementasi Pancasila Melalui pendidikan Kewarganegaraan. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Syarifudin, A (2013). Pancasila As Integration Philosophy of Education and National Character. International Journal of Scientific & Technology Research. Volume 2, Issue 1, 54-57, ISSN 2277-8616.
Trisiana, A & Sutoyo (2017). Strategies Of Teaching Materials Development of Character - Based Civic Education. The Social Sciences. Vol 12 (11), pp. 2145- 2149.
Ubaidiah, A, dkk. (2000). Pendidikan kewarganegaraan (Civic Education), Demokrasi, HAM, & Masyarakat Madani. Jakarta: IAIN Jakarta Press.
Untari, S. (2012). “Pancasila dalam Kehidupan Berasyarakat, Berbangsa, dan Bernegara”. Malang: Universitas Negeri Malang (UM Press).
Yudhanegara, H. F. (2015). Pancasila Sebagai Filter Pengaruh Globalisasi Terhadap Nilai-Nilai Nasionalisme. Jurnal Ilmu Administrasi Negara, Volume 8 (2), Hal. 165-180.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Jurnal Civicatio
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
